三个专业接受教育部师范类专业认证现场考查

作者:岳庆荣   时间:2021-11-15
 本报讯 根据教育部统一部署,受辽宁教育学院教育科研与评估中心的委派,10月17—20日,以教育部普通高等学校师范类专业认证结论审定委员会委员、天津师范大学杨宝忠教授为组长,华中师范大学物理学院副院长胡响明教授、陕西师范大学体育学院院长万炳军教授为副组长的联合认证现场考查专家组一行18人,对我校思想政治教育、物理学、体育教育3个专业认证进行现场考查。10月18日上午,认证专家见面会在图书馆四楼国际会议厅举行。辽宁省教育厅党组成员、副厅长肖兴志,辽宁教育学院党委书记高向辉及教育科研与评估中心主任李明出席见面会,党委书记李雪铭、校长苑晓杰等全体在校校领导,相关职能部门及单位负责人,思想政治教育、物理学、体育教育专业所在学院领导班子成员、专业负责人、教师代表、教学秘书近80人参加了会议。高向辉书记主持预备会议。 省教育厅党组成员、副厅长肖兴志致辞并介绍了我省教师教育情况。他指出,开展师范类专业认证是新时代全面深化教师教育改革的重要举措,是对师范专业建设质量的全过程检查。希望专家组紧扣师范类专业认证标准,精准捕捉、深度分析师范专业在人才培养方面的真实状况,指出存在的问题并给出建议,推动师范专业内涵发展,建立基于产出的质量保障体系和持续改进的质量文化,不断提高人才培养质量。学校党委书记李雪铭对各位专家莅临学校考查指导表示热烈欢迎,并向与会领导和专家介绍了学校教师教育的基本情况。他指出,辽宁师范大学在70年的发展历程中,始终坚守“兴教为民”的家国情怀和“因师而荣”的执着追求,为国家经济社会发展输送了大批优秀教师,做出了积极贡献。近年来,学校深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以为党育人、为国育才为使命,以立德树人为己任,胸怀“国之大者”,举师范旗,创特色牌,在东北大地上书写了一部振兴师范教育、培养大国良师的壮丽史诗。学校不断强化立德树人、学科优势、高水平人才队伍建设、科教融合、社会服务、国际交流等方面建设,走出了一条教师教育特色发展之路。他希望各位专家帮助学校发现问题、找出差距、开出良方,助力学校将师范类专业办得特色更强、水平更高、质量更优,为国家、辽宁省基础教育发展做出新的贡献。联合认证专家组组长杨宝忠教授主持正式会议。他对本次认证工作的目的、任务、方式和要求作出说明。进校期间,专家组将聚焦认证“主线”、紧扣认证“底线”,严格按照师范类专业认证标准指标体系的8个一级指标、39个二级指标,采取专业举证、专家查证方式,查找师范专业人才培养存在的问题并进行反思剖析,为改进专业教学工作、提高人才培养质量提出切实可行的意见与建议,帮助专业持续改进教育教学工作,全面提高师范人才培养质量。在循证环节,思想政治教育、物理学、体育教育专业专家组组长,分别针对学生发展、师资队伍建设以及质量保障体系建设等进行了循证,相关职能部门负责人进行了解答。见面会后,专家组实地考查了校史馆、思想政治教育中心、教师教育实验教学中心等场馆设施。集体考查结束后,专家组按照师范类专业认证工作的相关安排,以听取专业汇报、进行专业循证、看课听课、深度访谈、考查走访、文卷审阅等形式对我校3个专业进行了为期两天半的现场考查,并给出结论与建议。10月20日上午,在图书馆四楼国际会议厅召开了本次专业认证专家意见反馈会。专家组成员,省教育厅党组成员、副厅长肖兴志,辽宁教育学院党委书记高向辉出席反馈会,党委书记李雪铭、校长苑晓杰等全体在校校领导,相关职能部门及单位负责人,认证专业所在学院领导班子成员、专业负责人、教学秘书、教师代表,其他师范专业所在学院院长、教学副院长参加了会议。会议由联合认证专家组组长杨宝忠教授主持。 专家组一致认为,辽宁师范大学全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展定位明确。学校党政领导、相关部门负责人以及学院高度重视师范类专业认证工作,在以评促建、以评促改、以评促强的持续改进过程中,取得了明显的成效。一是坚持立德树人,师德养成教育全面推进;二是强化学科引领,专业建设优势突出;三是完善教学体系,人才培养质量不断提升。在肯定成绩的同时,专家组成员根据各自考查情况,围绕认证“主线”和“底线”,对照认证标准对3个专业反馈了意见,给出了改进的建议。马克思主义学院院长李玉珂、物理与电子技术学院院长孙景昌、体育学院院长全海英在表态发言中表示,要系统梳理专家提出的问题及建议,认真落实、全面整改、寻求突破,实现专业内涵发展,全面提升人才培养水平和质量。苑晓杰校长代表学校作表态发言,并对各位专家连日来的辛勤付出与无私帮助表示衷心感谢和崇高敬意。苑校长指出,各位专家反馈的问题全面到位、客观中肯,给出的指导建议精准、含金量高,是对3个专业出具的一份极具科学性、前瞻性、权威性的“体检报告”。学校会认真学习领会,直面问题,深刻反思,制定切实可行的整改方案并全力整改。一要提高政治站位,始终坚守师范初心和师范精神;二要坚持问题导向,建立整改长效机制;三要以专业认证为抓手,着力推进教师教育卓越发展。学校将坚持以评促建重规范,以评促改上水平,以评促强创一流,全面提升教育教学工作水平和人才培养质量,为辽宁经济社会发展、为国家基础教育事业做出应有的贡献。辽宁教育学院高向辉书记代表评估机构对专家组高强度、高效率、高水平的考查工作和辛勤指导表示由衷敬意,对辽宁师范大学师生员工对认证工作的积极配合和提供的强有力保障表示衷心感谢,并就接下来的师范类专业认证工作提出了三点思考。一是举办师范教育的坚定与坚持;二是贯彻认证理念的宏观与微观;三是师范人才培养的达成与改进。肖兴志副厅长代表辽宁省教育厅对各位专家的辛勤工作和悉心指导表示衷心的感谢。对专家连日来严谨求实、精益求精的科学态度,严肃认真、勤勉敬业的工作作风表示由衷的敬意。他强调指出,专家组的反馈意见全面系统,客观中肯,实事求是,饱含着对辽宁师范大学的深情厚谊和殷切希望,对我校进一步促进师范专业加强内涵建设,深化教学改革,提高人才培养质量和持续健康发展意义重大,影响深远。同时对师范专业人才培养工作提出了三点希望:一是希望学校提高政治站位,全面落实立德树人根本任务,以本为本,坚守教师教育本色;二是希望学校进一步提高对师范类专业认证的认识,以专业认证为契机,结合全省普通高校教学改革会议精神,不断深化师范教育改革;三是希望学校坚持问题导向,认真制定整改方案,扎实做好整改工作。他表示,省教育厅将一如既往地支持辽宁师范大学的改革建设和发展,全力促进辽宁师范大学人才培养水平再上新台阶。本次师范类专业认证联合现场考查专家组其他成员包括:思想政治教育专业专家组东北师范大学杨秀莲教授、天津师范大学张铁勇教授、河北师范大学赵夫辰教授、江苏省新海高级中学韩金山校长、首都师范大学吴国华老师;物理学专业专家组湖南师范大学宋善炎教授、河北正定师范高等专科学校陈嘉兴教授、湖州师范学院李彬教授、双辽市职业高中左玉卓书记、沧州师范学院张勇老师;体育教育专业专家组湖南师范大学汤长发教授、江西师范大学罗林教授、华南师范大学杨忠伟教授、北京陈经纶中学王琦校长、浙江科技学院龚胜意老师;项目管理员王洋副主任。(岳庆荣
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